Вопросы к зачету «психология и педагогика»

Скачать 76.21 Kb. Дата 13.05.2016 Размер 76.21 Kb. #3981

Навигация по данной странице:

• ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ВДВ «ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ» ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ – «Лечебное дело», 2 курс, очное отделение
• ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ВДВ «ПСИХОЛОГИЯ КОНФЛИКТОВ» ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ – «Лечебное дело», 2 курс, очное отделение

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ – «Лечебное дело», 1 курс, очное отделение Психология как наука. Принципы психологии. Психология и ее место среди наук. Предмет и задачи психологии. Основные этапы становления психологии. Понятие о методах психологии. Классификация методов психологического исследования. Методы психологического опроса. Наблюдение и самонаблюдение. Их психологическое значение. Эксперимент в психологии, его значение. Психологическое тестирование. Роль теста в психологии. Этапы подготовки теста к практическому использованию. Классификация тестов. Мозг и психика. Свойства психики. Развитие психики в онто- и филогенезе. Сознание как высшая форма отражения окружающего мира. Самосознание как высшая форма отражения психики. Критерии ясности сознания по К. Ясперсу Ценностная природа сознания по А.Н. Леонтьеву. Фазность сознания в периоды сна и бодрствования. Профессиональное самосознание врача Ощущение: понятие, физиологические основы. Виды ощущений. Свойства ощущений. Болевое ощущение и его значение в болезни. Восприятие: понятие, физиологические основы. Виды восприятий по источнику сенсорного потока и типу анализатора. Основные свойства восприятия. Отличия восприятия от ощущений. Восприятие человека человеком. Представление: понятие, физиологические основы. Виды представлений. Чувственно-предметный характер представлений. Представление человека о себе. Я-концепция. Понятие воображения, его основные отличия от образов восприятия и памяти. Виды воображения. Физиологические основы процессов воображения. Способы создания образов воображения. Развитие творческого воображения. Мышление. Физиологические основы мышления. Виды мышления. Логические операции мыслительной деятельности. Формы мышления. Подходы к развитию мышления. Развитие профессионального мышления врача. Мышление и речь. Речь, функции речи. Виды речи, их назначение. Этика, эстетика и деонтология речи врача. Понятие внимания. Физиологические основы. Виды внимания. Значение внимания в деятельности врача. Функции внимания. Память в системе познавательной деятельности. Физиологические основы памяти. Процессы памяти: запоминание, сохранение и воспроизведение. Виды и функции памяти. Различные концепции развития памяти. Механизмы забывания. Индивидуальные различия памяти, их качественные и количественные характеристики. Профессиональная память врача. Эмоции и чувства: понятие, физиологические основы. Эмоциональные состояния. Воля: понятие, физиологические основы. Структура волевого акта. Воля в профессии врача. Мотивы и мотивация. Потребности как источник активности личности. Понятие о способностях. Структура способностей. Интеллект: понятие, свойства. Познавательная деятельность. Воспитание и образование. Психологическая характеристика навыков, умений, привычек. Воспитание и самовоспитание врача. Понятие деятельности. Основные и помогающие профессии. Место профессии врача. Профессиональная деятельность врача. Риск и ответственность. Понятие о темпераменте. Учение И.П. Павлова о темпераменте. Тип высшей нервной деятельности и темперамент. Свойства темперамента. Связь темперамента с основными свойствами личности. Характер и темперамент: общее и различия. Характер. Черта характера. Развитие характера. Личность. Структура личности. Индивид, субъект, личность, индивидуальность. Основные свойства личности. Активность личности. Самооценка личности и уровень притязаний. Характеристика направленности личности. Этические и деонтологические аспекты требований к личности врача Патернализм и пермиссивизм в системе отношений «врач – больной» Терапевтический альянс врача и пациента Медицинская помощь и медицинская услуга. Этический аспект. Невербальное и вербальное общение. Методы терапевтического слушания. Способы создания атмосферы доверия в общении врача и пациента. Понятие внутренней картины болезни. Характеристика здорового образа жизни. Этические аспекты самосохранения врача в «поле страдания». Общая характеристика педагогической деятельности. Педагогический процесс Обучение пациента навыкам содействия лечению. Составление учебно-методических материалов. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ВДВ «ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ» ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ – «Лечебное дело», 2 курс, очное отделение Виды культур и их воздействие на поведение работников Внешние и внутренние факторы, воздействующие на стадии восприятия Воздействие на организационное поведение различных форм собственности предприятий Карл Юнг и его теория психоанализа человека Классификации имиджа Психологическая структура имиджа Лидерство как исключительно психологический феномен Многообразие подходов к определению данного понятия Модели ликвидации трудового конфликта производственной организации Научение и социализация как основа формирования поведения работника Основные каналы власти в организации Основные конкретные ситуации сложности трудового конфликта Основные свойства восприятия Основные стратегии самопрезентации Основные тактики самопрезентации Основные структурные элементы личности по З. Фрейду Основные три группы объектов в составе трудовой, производственной организации Основные цели и задачи организационного поведения Основные этапы осмысления воспринимаемой информации Поведенческая психология (бихевиоризм) и её основные положения Понятие «поведение в организации» Психологические представления о поведении человека Психологические факторы в создании имиджа Реальное поведение на производстве как основной показатель уровня адаптации работника на производстве Руководство как социальный феномен Свойства трудовых и производственных организаций как системы и её подсистемы Социальный, профессиональный и материальный статус как часть имиджа Стадии процесса восприятия Структурные элементы имиджа –самопрезентация, фасцинация, аттракция, личный стиль Структурные элементы имиджа Сущность понятий «климат», «социально-психологический климат», «социально-психологический климат на производстве» Сущность понятия «лидерство» Теория психоанализа З. Фрейда Технологии создания имиджа Технологии поддержания /смены имиджа Технология управления процессом трудовой адаптации работников Фрейд об основных способах психологической защиты человека Цели трудовой адаптации Ценности, личные ценности Управление восприятием или самопрезентация ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ВДВ «ПСИХОЛОГИЯ КОНФЛИКТОВ» ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ – «Лечебное дело», 2 курс, очное отделение История развития конфликтологии Предмет, объект, функции конфликтологии Связь конфликтологии с другими науками Характеристика конфликта как социального феномена Сущность конфликта и его структура Определение основных структурных элементов конфликта Классификация конфликтов Причины конфликтов Социально-политические и экономические причины конфликтов Социально-демографические причины конфликтов Социально-психологические причины конфликтов Индивидуально-психологические причины конфликтов Динамика конфликта Основные этапы конфликта Конфликтогены Первые признаки появления конфликта Прогнозирование конфликтов и оценка их функциональной направленности Предупреждение или стимулирование конфликта Регулирование конфликта Разрешение конфликта Технологии регулирования конфликта Способы разрешения конфликта Основные модели поведения личности в конфликте Модель стратегий поведения в конфликте Томаса-Киллмена Характеристика основных стратегий поведения Технологии рационального поведения в конфликте Психология переговорного процесса по разрешению конфликтов Формы и способы участия в конфликте посредника (медиатора) Модели поведения партнеров в переговорном процессе Манипулятивные технологии в переговорном процессе Характеристика основных стратегий и тактик в переговорных процессах Понятие внутриличностного конфликта Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов Основные типы внутриличностных конфликтов по К. Левину Понятие межличностного конфликта и его особенности Причины и факторы межличностных конфликтов Межличностные конфликты в организации Прогнозирование межличностных конфликтов и их предупреждение Типы конфликтных личностей, способы взаимодействия Управление межличностными конфликтами Регулирование и разрешение межличностных конфликтов Конфликты между личностью и группой Управление конфликтами между личностью и группой Межгрупповые конфликты Управление межгрупповыми конфликтами Конфликты в обществе Экономические конфликты Политические конфликты Социальные конфликты Конфликты в духовной сфере общества Религиозные конфликты Национальные конфликты Конфликты в организации Глобальные и региональные конфликты Каталог: files -> misc misc -> Вопросы для подготовки к экзамену по вод «Физиология здорового образа жизни» misc -> Сборник ситуационных задач по психиатрии учебное пособие для студентов лечебного, педиатрического misc -> Вопросы для зачета по методологии исследования в клинической психологии misc -> Вопросы к зачету вдв «психология общения» misc -> Вопросы к зачету по дисциплине психология misc -> Направление подготовки misc -> Фармацевтический факультет misc -> №1. Введение в клиническую психологию misc -> Вопросы к зачету вдв- психология конфликтов misc -> Вопросы к зачету по дисциплине- психология и педагогика Скачать 76.21 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями: