ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ВДВ «ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ»
ФАКУЛЬТЕТ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И МЕНЕДЖМЕНТА
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ – «социальная работа», 2 курс, очное отделение
1. Определение общения
2. Предмет и задачи психологии общения как отрасли психологического знания.
3. Виды и уровни общения
4. Функции общения
5. Речь как средство общения.
6. Социально-психологическая характеристика деловых и личностных взаимоотношений.
7. Характеристика социальной перцепции
8. Эффекты социальной перцепции: ореола, новизны, первичности
9. Идентификация и эмпатия.
10. Коммуникативные барьеры.
11. Структура коммуникативного действия.
12. Виды коммуникаций.
13. Сущность и типы взаимодействия людей.
14. Транзактный анализ Э. Берна.
15. Общение с позиций символического интеракционизма и других зарубежных теорий.
16. Влияние самооценки на содержание и способы общения.
17. Проблема застенчивости в психологии общения.
18. Деформация содержания и средств общения в состоянии стресса и фрустрации.
19. Специфика проявления в речи состояния эмоциональной напряженности. Методы самоуправления в стрессовой ситуации общения.
20. Социально-психологическая характеристика конфликтов. Типология поведения в конфликте.
21. Конструктивный и деструктивный конфликт, функции. Управление конфликтной ситуацией.
21. Деловое и межличностное общение: общий сравнительный анализ
22. Типы манипуляторов
23. Невербальные средства коммуникации
24. Виды социального влияния.
25. Стратегии поведения в конфликтной ситуации (по Томасу).
26. Средства общения и их использование для передачи ложной информации.
27. Информационная функция общения. Проблемы искажения и потерь информации при вербальном общении.
28. Типичные ошибки общения и их коррекция.
29. Понятие и цель социального влияния.
30. Психологические модели социального влияния.
31.Основные формы лжи и виды обмана.
32.Вербальные возможности сообщения ложной информации.
33.Невербальные проявления обмана.
34.Меры предосторожности, необходимые при истолковании поведенческих признаков обмана
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ «ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»
ФАКУЛЬТЕТ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И МЕНЕДЖМЕНТА
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ – «социальная работа», 3 курс, очное отделение
-
История формирования социальной работы и ее связи с психологией.
-
Предмет, структура и функции психологии социальной работы. Формирование социальной работы как науки и специфической социально-психологической деятельности.
-
Развитие основных принципов диагностической и функциональной школ в истории социальной работы.
-
Понятия “человек”, “индивид”, “личность”, “индивидуальность”.
-
Понятие и сущность социализации.
-
Понятие и сущность адаптации. Социально-психологическая адаптация.
-
Понятие и сущность реабилитации. Социально-психологическая реабилитация.
-
Проблема природы человека в истории философии. Основные концепции природы человека в современной философии.
-
Антропологические концепции и идеи в современной социологии. Проблема цели и смысла жизни.
-
Теории социального действия М. Вебера.
-
Теория социального действия Т.Парсонса.
-
Теории символического интеракционизма ( У.Томас, Дж. Мид).
-
Феноменологическая социология (А.Шутц).
-
Поиск смысла и цели жизни в философских и психологических концепциях.
-
Общепсихологические теории личности.
-
Психоаналитические теории личности.
-
Бихевиористские концепции личности (Б. Скиннер, А. Бандура).
-
Личность в гуманистической психологии.
-
Личность в онтопсихологии (А. Менегетти).
-
Биологические и физиологические типологии В.И. Гарбузова, Гиппократа, И.П. Павлова.
-
Типология личности на основе акцентуации.
-
Типология личности на основе общей направленности сознания и внимания личности и особенностей важнейших психических функций.
-
Типология личности Г.Айзенка.
-
Типология личности на основе «локуса контроля» (Д.Роттер).
-
Конституционально–психологические типологии личности.
-
Клинические типологии личности.
-
Понятие психотехнологий диагностики.
-
Психодиагностические опросники (общая характеристика). Принципы выбора психодиагностических тестов.
-
Основные психологические проблемы клиентов. Психологическое консультирование и психотерапия.
-
Основные подходы в коррекционно-реабилитационной и профилактической работе.
-
Социально-психологическая работа с подростками.
-
Социально-психологическая работа с пожилыми и инвалидами.
-
Мотивационный, когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты психологической готовности к деятельности социального работника.
-
Правила разработки социально-ориентированных программ.
-
Психологическое здоровье как фактор жизненного благополучия семьи.
-
Сетевое взаимодействие в структуре вертикали социальной инклюзии.
-
Психологические защиты личности в пожилом возрасте.
-
Компенсаторные механизмы личностного благополучия инвалида и его социальной активности.
-
Психологическая характеристика малообеспеченной семьи.
-
Официально-деловой стиль общения социального работника и его признаки.
-
Установление и поддержание контакта с клиентом: клиентцентрированный подход.
-
Мотивация достижения успеха и избегания неудачи в профессиональной деятельности и личной жизни.
Поделитесь с Вашими друзьями: |