За январь-сентябрь 2013 года

Обеспечение профилактики семейного неблагополучия, основанной на его раннем выявлении, индивидуализированной адекватной помощи семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, оказываемой на межведомственной основе, приоритете воспитания ребенка в родной семье.

В целях организации своевременной помощи детям в решении семейно-бытовых проблем проведен семинар «О мерах профилактики суицида среди детей и подростков» для педагогов, психологов и социальных педагогов школ.

Введена система работы по выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально-опасном положении с использованием Сигнальной карточки. В 2013 году на исполнение в органы системы профилактики поступили 52 Сигнальные карточки, по которым были приняты меры по защите прав детей.

В начале 2012 – 2013 учебного года в образовательных и учебных заведениях города прошел Единый классный час «Агрессия и жестокость в детском мире», проведение которого было обусловлено фактами жестокого обращения подростков со сверстниками. Во всех школах прошло Единое родительское собрание «Подростковая агрессия», на котором педагоги и психологи рассказали родителям о причинах детской агрессии и дали рекомендации по воспитанию детей.

С сентября по ноябрь 2013 года в городе пройдет Месячник по повышению эффективности работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении.
Комиссией по делам несовершеннолетних за 1 полугодие 2013 года обследованы жилищно-бытовые условия 69 семей, находящихся в социально-опасном положении, нуждающихся в социальной поддержке, по результатам обследования составлены акты, проведены профилактические беседы и консультации по вопросам социальной поддержки.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, специалисты отдела социальной защиты населения разрабатывают план индивидуальной работы с неблагополучными семьями, оказывают помощь по оформлению документов для получения субсидий на оплату жилищно-коммунальных услуг, ежемесячного детского пособия, получение путевок в оздоровительные лагеря, социальной стипендии студентам.

На сегодняшний день выявление неблагополучных семей и детей осуществляется в ходе традиционных рейдовых мероприятий и социальных патронажей.

Во всех школах города социальные педагоги представляют в комиссию по делам несовершеннолетних списки детей и подростков, состоящих на внутришкольном учете, социальные карты на неблагополучные семьи.

Реализация прав детей различных категорий на получение общедоступного и качественного бесплатного общего образования на основе модернизации общего образования в полном соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

.

Обеспечение условий для выявления и развития талантливых детей и детей со скрытой одаренностью независимо от сферы одаренности, места жительства и социально-имущественного положения их семей.

Государственная поддержка развития детских библиотек, литературы, кино и телевидения для детей.

Организация профилактики межэтнической, межконфессиональной и социально-имущественной напряженности в образовательной среде в соответствии с современными вызовами.

В рамках Программы «Доступная среда» на 2011-2015 годы в школах №3, 4, 6, 11 открыты «Надомная школа с дистанционной моделью образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции» Также школах города создана безбарьерная среда, позволяющая обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Организация обучения детей-инвалидов в общеобразовательной школе, общение со сверстниками способствует формированию толерантного отношения обучающихся к проблемам инвалидов, эффективному решению проблем детей с ОВЗ социальной адаптации и интеграции с обществом. Психолого-педагогическая помощь оказывается ребенку и его семье на уровне школы и на уровне МБОУ ЦППРК «Азамат» г. Канаш. Специалистами ведется работа по активному участию родителей в процессе обучения и воспитания, повышение их психолого-педагогической компетентности посредством обучения в рамках многопрофильной образовательной программы.

В школах города Канаш система контентной фильтрации установлена с момента ее выхода на портале http://skf.edu.ru

В школах города приказом директора назначены ответственные лица за внедрение контентной фильтрации в общеобразовательных учреждениях. Для полноценной защиты от просмотра и загрузки нежелательного содержимого из Интернета школами г. Канаш используются все методы в комплексе:

- установка системы контентной фильтрации Интернет-Цензор;

-приказом директора назначены ответственные лица за использование Интернет учащимися и учителями школ, которые контролируют выход в Интернет со школьных компьютеров;

- в каждой школе имеется график выхода в Интернет учителями и учащимися школ;

- ведется журнал выхода учащимися в сеть Интернет;

- учащиеся и учителя школ выходят в Интернет только в присутствии ответственного лица за использование сети Интернет;

- в каждой школе имеется каталог образовательных ресурсов, рекомендованный Министерством образования и науки Российской Федерации.

В каждой школе составлен план мероприятий, направленных на обеспечение защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию.

В школах на родительских собраниях даются практические рекомендации для родителей, которые помогут предупредить угрозы и сделать работу детей в   Интернете полезной.

С базовыми принципами безопасной работы на компьютере и в Интернете родители могут ознакомиться в школах, где обучается ребенок. Также информация для родителей имеется и на школьных сайтах.

Развитие подростковой медицины, клиник, дружественных к детям и молодежи, стимулирование потребности в здоровом образе жизни.

Обеспечение надлежащих комплексных услуг и стандартов в сфере здравоохранения для детей с особыми потребностями.

Формирование потребности у детей и подростков в здоровом питании и совершенствование системы обеспечения качественным питанием детей в образовательных учреждениях, лечебных и лечебно-профилактических, санаторно-курортных и реабилитационных учреждениях.

Ведется дифференцированное наблюдение детей участковой системой в зависимости от группы здоровья. В соответствии с материнским капиталом дети с рождения осматриваются по стандарту.

Проводится неонатальный скриниг на врожденную наследственную патологию.

Аудиологический скрининг, УЗИ внутренних органов по раннему выявлению патологии. Проводится осмотр узких специалистов, направленный на раннее выявление и профилактику заболеваний.

Проводятся занятия по пропаганде здорового образа жизни. Профилактическими мероприятиями охвачены все дети с 14 до 18 лет.

Во всех школах города проводятся семинары, «круглые столы», лекции, беседы, дни здоровья, Информационные дни, родительские собрания, где обсуждаются с приглашением работников школьного питания, медицинских работников актуальные вопросы по питанию школьников (рациональное питание, меры по профилактике желудочно-кишечных заболеваний, культура питания, технологии приготовления пищи, соблюдение санитарных норм, здорового образа жизни).

Во всех школах города в рамках реализации учебных программ биологии, химии и технологии проводятся обучение школьников основам здорового питания.

Реформирование сети и деятельности учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

За 2012 год не было случает направления детей оставшихся без родительского попечения в детские дома.

23 человека устроены под опеку, попечительство и приемную семью.

Велась работа школы приемных родителей. Проведено 14 школ. Обучение прошли более 200 граждан. 31 воспитанник Канашского детского дома обрел семью.

На базе Канашского детского дома планируется создание службы постинтернатного сопровождения выпускников учреждений для детей-сирот.

На 09.09.2013г. в г. Канаш 163 ребенка- инвалида от 0 до 18 лет.

Отделение реабилитации детей-инвалидов дневного пребывания БУ «Канашский городской ЦСОН» реализует комплексную систему мероприятий по социальной реабилитации детей с ограниченными физическими и умственными возможностями в условиях дневного пребывания. Проведение комплекса коррекционно-реабилитационных мероприятий, который включает в себя социально-педагогические, социально-психологические, социально-бытовые, социокультурные мероприятия, логопедическую помощь, осуществляется в соответствии с индивидуально разработанными планами на основании ИПР ребенка-инвалида.

В отделении работают следующие специалисты: воспитатель, логопед, психолог, педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель, специалист по социальной работе, младший воспитатель и социальный работник, функционируют оборудованные кабинеты логопеда и психолога, педагога дополнительного образования, музыкального руководителя, игровая комната и миниспортзал, спальная комната на пять мест. В мини спортзале имеются: сухой бассейн, тренажеры различных видов, в том числе тренажер Гросса, шведская стенка, большие гимнастические и массажные мячи. Для детей-инвалидов, обучающихся в домашних условиях, организуются уроки с педагогами общеобразовательных школ в учебном классе.

Специалисты отделения оказывают детям-инвалидам гарантируемые государством реабилитационные услуги бесплатно.

В рамках проведения Дня защитников Отечества в отделении реабилитации детей-инвалидов ЦСОН состоялся конкурс творчества среди мальчиков «Вперед, мальчишки», где ребята смогли показать свои творческие работы и вокальные способности. Также в канун 8-Марта проведен аналогичный конкурс с участием девочек «День сюрпризов». Данные мероприятия проводятся с целью выявления лучших работ и исполнительного искусства для участия в региональных, республиканских фестивалях и конкурсах.

В марте месяце прошла подготовка к проведению городского конкурса художественного творчества «Вместе мы сможем больше !», посвященное 25-летию ЧРОООО ВОИ . Победители городского конкурса приняли участие в республиканском фестивале художественного творчества г.Чебоксары. Третье призовое место среди детей-инвалидов заняла Думкина Анна в номинации «вокал» с арией Гризабеллы «Память» из мюзикла «Кошки». В номинации «декоративно-прикладное искусство» Елене Васильевой и Гузелии Макатевой выражена благодарность за участие в фестивале.

БУ «Канашский городской ЦСОН» проводит различные мероприятия по реабилитации детей-инвалидов. 31 мая 25 детей посетили цирк шапито «БУФФ», также 31 мая организовано посещение 3D кинотеатра для 20 детей.

1 июня дети-инвалиды приняли участие в городском мероприятии по празднованию Международного дня защиты детей. Ребята благотворительно катались на аттракционах.

3 июня организовано благотворительное посещение кафе «Магнолия» для 20 детей.

30 января 2013 года состоялась встреча руководства БУ «Канашского городского ЦСОН» с родителями детей-инвалидов, с участием председателя Канашского городского ВОИ на которой обсуждались вопросы по реабилитации детей-инвалидов на 2013 год, Рассмотрены заявления родителей детей-инвалидов на оказание материальной помощи детям-инвалидам со средств городского благотворительного марафона «Спешите делать добро».

20 марта провели встречу с врачом физкультурного диспансера ФСК «Локомотив» по вопросу «Лечебная физкультура и реабилитация детей-инвалидов».

За 8 месяцев 2013г. в отделении прошли реабилитацию всего 53 ребенка-инвалида.

Ежегодно на базе отделения организуется оздоровительный лагерь на 20 детей-инвалидов.

Реформирование деятельности органов опеки и попечительства.

Создание эффективной системы профилактики правонарушений, совершаемых в отношении детей, и правонарушений самих детей, системы правосудия и системы исполнения наказаний, дружественных к ребенку.

Реформирование комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Принятие на законодательном уровне мер по защите детей от информации, угрожающей их благополучию, безопасности и развитию.

Субъектами профилактики: Сектором опеки и попечительства, Комиссией по делам несовершеннолетних, подразделением по делам несовершеннолетних ОМВД России по городу Канаш, отделом социальной защиты населения, отделом образования и молодежной политики администрации города Канаш, принимаются меры по контролю над семьями находящимися в опасном положении.

Проводятся рейды с целью выявления неблагополучных семей. Налажено взаимодействие с социальными педагогами школ города, потенциально неблагополучные семьи находятся также и под их контролем.

По итогам проверок составляются акты обследования, при наличии на то оснований составляются протоколы об административном правонарушении, указанные лица вызываются на заседания комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, ставятся на учет в Подразделение по делам несовершеннолетних по городу Канаш и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

На профилактическом учете состоят 94 семей.

За 2 квартал 2013 г. проведено 40 рейдов, проверено 203 семьи.

Выходы сотрудников сектора опеки в семьи детей, находящихся под опекой (попечительством), носят систематический характер.

Администрацией города Канаш принимаются меры по недопущению увеличения доли детей, оставшихся без родительского попечения.

За последние годы отмечается снижение количества лишения родительских прав. Простой пример: если в 2011 году были лишены родительских прав 14 родителей, то в 2012 году у нас всего 9 лишений. За 2013 год всего 1 родитель лишен родительских прав в отношении 1 ребенка, 1 ограничение родительских прав.

Это напрямую связано с профилактической работой проводимой субъектами профилактики с неблагополучными семьями обеспечивающей межведомственное взаимодействие. Также это связано с позицией, которую занимают субъекты профилактики в работе с данной категорией семей, а именно то, что лишение родительских прав является крайней мерой защиты детей от пагубного воздействия родителей.

Обеспечение правового обучения и воспитания детей, а также специалистов, работающих с детьми.

Привлечение детей к участию в общественной жизни.

Воспитание у детей гражданственности, расширение их знаний в области прав человека.

Освещение в средствах массовой информации темы участия детей в общественной жизни.

Разработка и внедрение в практику стандартов и методик участия детей в принятии решений, затрагивающих их интересы.

Создание системы мониторинга и оценки участия детей в принятии решений, затрагивающих их интересы.

Обеспечение основных принципов участия детей в принятии решений, затрагивающих их интересы, таких как: добровольность; включенность всех групп детей; приоритет развития ребенка; повсеместное присутствие (участие ребенка в принятии всех касающихся его решений с учетом степени его зрелости, возрастных и психологических возможностей); доверие (предоставление детям большей свободы действий, увеличение зоны их ответственности); открытость, честность взрослых в общении с детьми; недопущение использования детей различными политическими силами в качестве инструмента достижения собственных целей.

Волонтеры проводят акции по оказанию помощи ветеранам Великой Отечественной войны, по благоустройству братских могил на территории городского кладбища.