Задачами изучения курса являются



Скачать 436.11 Kb.
страница1/3
Дата14.05.2016
Размер436.11 Kb.
ТипЗадача
  1   2   3


  1. Пояснительная записка


1.1.Цели и задачи дисциплины

Цель курса – формирование у студентов целостной системы психологических знаний, позволяющих ориентироваться в гуманитарных проблемах современного общества, системной картины современного состояния психологической науки, включая представления о предмете, методах и задачах психологии, основных методологических, исследовательских и прикладных проблемах и путях их решения.

Задачами изучения курса являются:

  • формирование у студентов теоретических знаний и представлений о предмете и задачах психологической науки, способах проведения научного исследования, об основных психических процессах, свойствах и состояниях, о сущности и структуре деятельности и общения, о способах саморазвития личности и отдельных психических процессов и свойств;

  • формирование умений психологического анализа личности, ее индивидуально-психологических особенностей, средств рефлексии и интерпретации собственных психических свойств и состояний, понимания путей оптимизации деятельности и общения. Освоение студентами классических и современных подходов к решению психологических проблем. Формирование основ психологической культуры и компетентности в решении личностных проблем.




    1.2. Место дисциплины в учебном процессе

    Дисциплина «Психология» занимает важное место в системе вузовской подготовки современного специалиста. Она тесно взаимосвязана со специальными дисциплинами, предполагающими взаимодействие в системе «человек – человек». Расширение психологической компетентности современного специалиста является мощным ресурсом его профессиональной успешности и мобильности в условиях рыночной экономики.



Дисциплина «Психология» входит в учебный план направления 020400.62 «География», бакалавриат, форма обучения очная.


    1. Компетенции выпускника ООП бакалавриата

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

понимать и глубоко осмысливать философские концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения; владеть основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени (ОК-1);

владеть знанием современных компьютерных технологий, применяемых при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче географической информации; самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности (ОК-2);

свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК -3);

обладать способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 4);

быть способным к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-5);

использовать методы оценки репрезентативности материала, объема выборок при проведении количественных исследований, статистические методы сравнения полученных данных и определения закономерностей (ОК-6).
В результате изучения курса «Психология» студент должен:

знать: историю развития академической и практической психологии; основные используемые термины и определения современной психологии; содержание основ психологической науки: основные психологические школы и направления, структура и функции психики, познавательные процессы, эмоционально-волевая сфера человека, мотивационная сфера и ее роль в организации деятельности, личность, закономерности ее становления и развития, индивидуально-психологические особенности человека, структура, функции, закономерности общения, группа, ее структурно-динамические характеристики, закономерности формирования;

уметь: самостоятельно разбираться в постановке и решении психологических проблем, иметь прочные навыки работы с учебной и научной психологической литературой, получить первичные навыки построения самостоятельных теоретических и экспериментальных психологических исследований;

владеть: навыками психологического анализа личности, ее индивидуально-психологических особенностей, средствами рефлексии и интерпретации собственных психических свойств и состояний, понимания путей оптимизации деятельности и общения.

Конечные результаты освоения предполагают знание студентами основных психологических категорий и понятий, теоретических подходов к изучению психологии человека. Программа предусматривает проработку учебного материала на двух взаимодополняющих друг друга уровнях: лекционном, семинарском. Успешное освоение данной дисциплины предполагает изучение учебной и собственно научной литературы, подготовку докладов по отдельным темам, проведение самостоятельных исследований.

Итоговые формы контроля – зачет/экзамен. Формы промежуточного (текущего) контроля: решение проблемных задач, программированный опрос, устный опрос на семинарских занятиях, письменные контрольные работы, сдача коллоквиумов, подготовка рефератов и др. Программа содержит обширный список литературы, охватывающей все разделы курса.
2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр – 2. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 72 часа.


    3.Тематический план

    Таблица 1

    Тематический план





Тема


недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Лекции

Семинарские (практичес-кие) занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8




Модуль 1.



















1.

Введение в психологию

1-2

2

2

5







2

Познавательные процессы

3-4

3

3

5







3

Мотивация. Эмоции. Воля

5-6

3

3

5

31

0-30




Модуль 2.



















4

Индивидуальные особенности личности

7-8

2

3

5







5

Личность

9-10

3

3

5

18

0-30




Модуль 3.



















6

Деятельность

11-13

3

2

5







7

Общение

14-16

2

2

6

23

0-40




Всего




18

18

36

72







Итого (часов, баллов):
















0 – 100



Таблица 2

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля


№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

контрольная работа

тест

реферат

конспект

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

Модуль 1.




Введение в психологию

1




1

2




1

1

1

1

0-8

Познавательные процессы

1




3

2

1

1

2

1

1

0-12

Мотивация. Эмоции. Воля

1




2

1

1

1

2

1

1

0-10

Модуль 2.

Индивидуальные особенности личности

3

2

3

2

1

1

1

1

1

0-15

Личность

3

3

2

2

1

1

1

1

1

0-15

Модуль 3.

Деятельность

4

2

4

2

1

1

1

2

2

0-20

Общение

4

3

4

2

1

1

2

2

2

0-20



    Таблица 3

    Планирование самостоятельной работы студентов





Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

Дополнитель-ные

Модуль 1
















1.1

Введение в психологию

Конспект первоисточ-ников

Сравнительный анализ источников

1-2

9

0-4

1.2

Познавательные процессы

Конспект первоисточ-ников

Подготовка сообщений

3-4

10

0-6

1.3

Мотивация. Эмоции. Воля

Конспект первоисточ-ников

Подготовка сообщений

5-6

9

0-5






Всего по модулю 1:





28

0-15

Модуль 2
















2.1

Индивидуальные особенности личности

Конспект первоисточников

Подготовка сообщений

7-8

9

0-5

2.2

Личность

Конспект первоисточников

Подготовка сообщений

9-10

9

0-5




Всего по модулю 2:




18

0-10

Модуль 3
















3.1

Деятельность

Составление задач и их решение


Подготовка сообщений

11-12

9

0-5

3.2

Общение

Конспект первоисточников

Подготовка сообщений

13-14

9

066




Всего по модулю 3:

18

0-11




ИТОГО:

64

0-36

Каталог: files
files -> Рабочая программа дисциплины «Введение в профессию»
files -> Рабочая программа по курсу «Введение в паблик рилейшнз»
files -> Основы теории и практики связей с общественностью
files -> Коммуникативно ориентированное обучение иностранным языкам в Дистанционном образовании
files -> Варианты контрольной работы №2 По дисциплине «Иностранный (англ.) язык в профессиональной деятельности» для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030900. 68 Магистратура
files -> Контрольная работа №2 Вариант №1 Text №1 Use of Non-Police Negotiators in a Hostage Incident
files -> Классификация основных человеческих потребностей по А. Маслоу Пирами́да потре́бностей
files -> Рабочая программа для студентов направления 42. 03. 02 «Журналистика» профилей «Печать», «Телевизионная журналистика»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница