Задачами освоения дисциплины «Методика преподавания психологии в средних учебных заведения»



Скачать 452.25 Kb.
страница1/3
Дата20.05.2016
Размер452.25 Kb.
#23283
ТипЗадача
  1   2   3
I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины:

Цель изучения дисциплины: формирование знаний и умений, связанных с планированием, подготовкой и реализацией процесса обучения психологии разными методами, в разных формах и с помощью разных средств.



Задачи дисциплины:

Основными задачами освоения дисциплины «Методика преподавания психологии в средних учебных заведения» является формирование у студентов знаний о целях, содержании и методах преподавания психологии на различных уровнях высшего и дополнительного образования для различных контингентов обучающихся. Помочь студентам овладеть навыками эффективной подачи учебного материала, с использованием интерактивных методов обучения и современного технологического оснащения образовательного процесса. Вооружить студентов-бакалавров как традиционными, так и инновационными методами обучения психологии в системе высшего и дополнительного образования. Сформировать у студентов научно обоснованный взгляд на психологические проблемы обучения психологии. Сформировать у студентов способности к применению в процессе преподавания психологии психологических теорий учебной деятельности и активных методов обучения. Развить у студентов способности к применению в профессиональной психолого-педагогической деятельности групповых методов обучения, а также созданию обучающих тренинговых программ, деловых и интерактивных игр.


II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Данная дисциплина относится к базовой (общеобразовательной) части профессионального цикла Б.3. Методика преподавания психологии является основной дисциплиной, которая предназначена для подготовки студентов к педагогической деятельности наря­ду с педагогикой, педагогической психологией, психологией развития и возрастной психологией, социаль­ной психологией и психологией труда, инженерной психологией, эргономикой.
III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность и готовность к:

преподаванию психологии как общеобразовательной дисциплины (ПК-15);

участию в учебно-методической работе в сфере общего образования (ПК-16);

просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-20).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:



Знать: способы задания цели обучения различным психологическим дисциплинам, существующие концепции построения содержания курса психологии и процесса усвоения с учетом возрастных особенностей учащихся.

Уметь: формулировать цели обучения, разрабатывать логику построения содержания обучения по любому разделу, теме конкретного курса психологии; отбирать методы и средства обучения; организовывать самостоятельную работу студентов.

Владеть: методами объяснения, отработки и контроля усвоения мате­риала; приемами самосовершенствования педагогической деятельности.

IV. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет _5_ зачетных единиц.


Вид учебной работы

Всего часов

Аудиторные занятия (всего)

72/40/26

В том числе:




Лекции

20/10/8

Практические занятия (ПЗ)

44/22/18

Семинары (С)




Лабораторные работы (ЛР)




Самостоятельная работа (всего)

108/140/150

В том числе:




Курсовой проект (работа)




Расчетно-графические работы




Реферат




И (или) другие виды самостоятельной работы










Вид промежуточной аттестации (зачет, диф.зачет, экзамен)

8/8/4

Общая трудоемкость

Зач.ед.


180

5


Примечание:

Распределение часов для очной, очно-заочной и заочной форм обучения в тематическом плане представлено чрез дробь (18/8/6).


V. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ

УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов.


ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Раздел, тема программы учебной дисциплины


Трудоемкость (час)

В том числе по видам учебных занятий

Всего

лекции

Семинары, практические занятия

КСР

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

Модуль 1. Введение в методику преподавания психологии

18/26

4/2/2

4/4/4




10/14/20

Тема 1.

Методика преподавания психологии как основа подготовки к педагогической работе.

18/34/26

4/2/2

4/4/4




10/14/20

Модуль 2,3. Характеристика психологии как учебного предмета.

67/ 66/73

6/3/2

12/7/6




49/56/65

Тема 2.

Цели обучения психо­логии.

23/32/27

2/1/1

2/3/1




19/28/25

Тема 3.

Содержание обучения психологии, его совершенствование и конструирование

44/34/46

4/2/1

10/4/5




30/28/40

Модуль 4, 5. Характеристика процесса обучения психологии.

87/86/75

10/5/4

28/11/6




49/70/65

Тема 4.

Общие аспекты органи­зации процесса обуче­ния психологии

19/18/18

2/1/1

8/3/2




9/14/15

Тема 5.

Подготовка и проведение объяснения содержания знаний разными методами и средствами на лекционных, семинарских и самостоятельных занятиях по психологии.

34/34/29

4/2/2

10/4/2




20/28/25

Тема 6.

Подготовка и проведение отработки компетенций на практических и самостоятельных занятиях и контроля усвоения на контрольных занятиях.

34/34/28

4/2/1

10/4/2




20/28/25

Итого часов

180

20/10/8



44/22/18

8/8/0

108/ 140/150

Форма итогового контроля знаний бакалавров:


Диф.зачет 8/8/4

Каталог: student -> %D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD -> %D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> I. Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> I. цель и задачи дисциплины цель дисциплины: Целью освоения дисциплины «Социальная психология»
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Психология личности»
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> Задачами освоения дисциплины «Социально-психологический тренинг»
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> I. цель и задачи дисциплины цель дисциплины: Целью освоения дисциплины «Психология труда»
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> I. цель и задачи дисциплины цель дисциплины: Целью изучения дисциплины «Конфликтология»
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> Задачами дисциплины являются
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> I. цель и задачи дисциплины
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> Задачами дисциплины являются
%D0%A0%D0%9F%D0%94%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F -> 1. Цели освоения дисциплины. Целью освоения дисциплины «Психология развития и возрастная психология»

Скачать 452.25 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница